于永正草的观后感于永正草教学实录感悟孝义

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2、下面是一个给“奶奶听的片断。你奶奶没文化，耳朵有点聋，请注意。我背古诗给您听听好吗师：好。背什么古诗什么时候学的生：背。那么多的花儿不写，干吗写草哇生：一愣嗯，因为因为草很顽强，野火把它的叶子烧光了，可第二年又长出了新芽。“离离原上草是什么意思我怎么听不懂生：“离离就是很茂盛的样子。

于永正《草》的观后感相关拓展

观于永正《草》有感

做一个学生喜欢的老师-《我的为师之道》于永正读书心得。读于永正《我的为师之道》有感《我的为师之道》是于老师的“封笔之作”，是从教半个世纪的一次全方位的总结。一章一章用心地阅读，我深深地感受到书中字字皆有情，章章皆有意。如何做一个学生喜欢的老师。于老师不仅在儿童的心理特征、心理需求、认知规律、思维特点、生活方式等方面进行了思考，还对什么是语文、什么是小学语文、学语文的规律是什么、怎么教小学语文不间断地进行思索与实践，并把自己的心得形诸于文字。

他认识到老师素养的重要性，从而坚持学习，努力做到“活到老学到老”。用童心润童心，童心未泯1.做“性温”、“味甘”的甘草朱友明老师形象地把于老师比作“性温”、“味甘”的甘草。

于永正《草》教学实录感悟

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只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。于永正教育案例于老师教学古诗草，进入复习阶段。小朋友，回到家里，谁愿意把新学的古诗草背给妈妈听。（找一名学生到前面来）好，现在我当你妈妈，你背给我听好吗。

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